Pequeños narradores, entrelíneas de discursos creados por infancias en torno a brujas
El presente escrito tiene la finalidad de analizar de manera crítica una ficción, surgida de un Laboratorio narrativo y creada por autores infantiles de diez años en torno a la figura de la bruja. Partiendo de que ésta no es una semanticidad neutra o ahistórica, las reflexiones aquí surgidas llevan la atención al cómo y desde dónde se configuran prácticas sociales como el ser y creer dentro de espacios de conocimiento, los ejercicios colectivos y prácticas de cuidado. En este sentido, se recurren a herramientas de análisis lingüístico para explicar las formas en las que dentro de un solo texto hay enactuados diferentes discursos; los autores involucrados mucho más que contar una historia de ficción, están incurriendo en un ejercicio creativo que busca (re)presentar la forma en la que construyen su experiencia en el mundo. Palabras clave: análisis discursivo, infancias, historias.
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